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6月9日，省教科院組織召開教育數(shù)字資源建設專家研討會。會議由省教育科學研究院院辦信息管理處處長喻靜主持，省教育廳發(fā)展規(guī)劃處副處長甘文波、省教育科學研究院副院長趙雄輝出席會議。

首先，喻靜對省教科院所承擔的教育數(shù)字資源建設項目的整體思路與規(guī)劃路徑進行介紹。隨后，與會專家針對中小學生職業(yè)啟蒙教育數(shù)字資源課程開發(fā)展開熱烈討論，圍繞內(nèi)容建設、服務模式、開發(fā)路徑、長效機制等方面提出大量有效可行的意見。

趙雄輝指出，要遵循學生的認知規(guī)律，開展學生的職業(yè)啟蒙教育。要堅持正確價值取向，不僅僅讓學生了解職業(yè)，還要引導學生形成正確的勞動觀、價值觀。我們要開發(fā)通俗的、學生喜歡的、有吸引力的職業(yè)啟蒙視頻資源，促進學生對職業(yè)的了解，從而促進學生的健康成長。

甘文波強調(diào)，人口數(shù)量和人口結構的大變局日益迫近，人才培養(yǎng)模式變革和人才質(zhì)量全面提升愈發(fā)緊迫，要充分發(fā)揮網(wǎng)絡化、數(shù)字化、媒體化優(yōu)勢，把勞動教育、職業(yè)啟蒙、生涯發(fā)展等工作做出新意、做出實效，讓學生充分認知自身的興趣與稟賦，找到最適合自己的路，成長為國家的有用之才。要按照“一個目標”（小學階段有效達成不少于十種職業(yè)啟蒙）、“兩個標準”（學生喜歡、學有成效）、“三個資源”（視頻數(shù)字資源、虛擬體驗資源、勞動實踐資源）、“四個場景”（融入課堂教學、納入課后服務、激活居家自學、打通實踐基地）的思路，加快推進職業(yè)啟蒙數(shù)字資源建設。

長沙市實驗小學、長沙師范學院附屬小學、長沙市芙蓉區(qū)燕山小學、長沙市天心區(qū)南湖小學、長沙市岳麓區(qū)含浦街道中心學校、長沙市岳麓區(qū)雨敞坪鎮(zhèn)中心小學、長沙縣大同星沙第二小學等7所小學的校長、教師，以及省教育科學研究院部分教研員、部分高職院校教師、不同學段學生家長參加會議。